Aufbauen - Zerstören - Phänomene und Prozesse der Kunst

Aufbau und Zerstörung als sich permanent vollziehende Prozesse kennzeichnen seit jeher die menschliche Existenz: von Alltagsdebakeln bis zu kriegerischen Handlungen, von Naturkatastrophen bis zu Zivilisationsschäden.Destruktive und konstruktive Kräfte bestimmen nicht nur das soziale Leben in Vergangenheit und Gegenwart, sondern prägen in ihrem ambivalenten Verhältnis Strömungen der Bildenden Kunst, Architektur und Musik. Zerstörung wird Grundlage künstlerischer Werke oder selbst zum kreativen Prozess, führt zur Vernichtung von Kunstwerken und wird Auslöser juristischer Auseinandersetzungen.Erstmalig geht der vorliegende Tagungsband zentralen Fragen dieser einander bedingenden Grundkomponenten menschlichen Daseins nach.

A propos de l'auteur

Dr. Johannes Bilstein ist Professor für Pädagogik an der Kunstakademie Düsseldorf.

Prof. Dr. iur. Dr. phil. h.c. Peter M. Lynen ist Leiter des Zentrums für Internationales Kunstmanagement (CIAM) der Hochschule für Musik und Tanz Köln sowie Mitglied und Sekretar (Vizepräsident) der Klasse für Künste der NRW-Akademie der Wissenschaften und der Künste, Düsseldorf.

Hans Peter Thurn, geboren 1943, ist Professor für Kultursoziologie an der Kunstakademie Düsseldorf/Hochschule für Bildende Künste. Zahlreiche Buchveröffentlichungen zu Themen der Kultursoziologie und -geschichte, der Kunst- und Literatursoziologie.

Détails du produit

• Collaboration: Johanne Bilstein (Editeur), Johannes Bilstein (Editeur), Peter M Lynen (Editeur), Peter M. Lynen (Editeur), Peter M Lynen u a (Editeur), Bettina Paust (Editeur), Hans P Thurn (Editeur), Hans P. Thurn (Editeur)
• Edition: Athena Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre Relié
• Sortie: 27.07.2015
• EAN: 9783898962759
• ISBN: 978-3-89896-275-9
• Pages: 128
• Dimensions: 175 mm x 247 mm x 12 mm
• Poids: 535 g
• Illustrations: 35 SW-Abb.
• Thèmes: Moyländer Diskurse zu Kunst und Wissenschaft; Moyländer Diskurse zu Kunst und Wissenschaft
• Catégorie: Sciences humaines, art, musique > Art > Arts plastiques