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Spinoza et le spinozisme - ancienne édition

Français · Livre de poche

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I. GUIDANCE OF YOUNG CHILDREN: THREE ESSENTIAL ELEMENTS.     1. Child Guidance: Developmentally Appropriate Practice.    2. Construct Child Guidance Decisions: Apply Knowledge of Child Development.    3. Observing Behavior in Child Guidance.   II. “DIRECT” AND “INDIRECT” CHILD GUIDANCE.     4. Positive Guidance and Discipline Strategies: Direct Guidance.    5. DAP Early Childhood Classroom Management: Indirect Guidance.   III. SPECIAL TOPICS IN CHILD GUIDANCE.     6. Authentic Self-Esteem and Moral Identity.    7. Resilience and Stress in Childhood.    8. Emotional Intelligence and Anger Management.    9. Preventing Violent Behavior and Understanding Aggression in Children.   10. Guiding the Development of Prosocial Behavior.   11. Minimizing Challenging Behavior     IV. DEVELOP AN ECLECTIC APPROACH TO CHILD GUIDANCE.   12. Theories: Strengthening the Foundation of DAP Child Guidance.     13. Apply Your Knowledge: Use the Decision-Making Model of Child Guidance.     Appendix. Review: Major Positive Discipline Strategies.   References.   Author Index.   Subject Index.

Détails du produit

Auteurs Pierre-François Moreau, Pierre-François Moreau
Edition Presses Universitaires de France
 
Langues Français
Format d'édition Livre de poche
Sortie 13.03.2007
 
Pages 123
Dimensions 115 mm x 176 mm x 9 mm
Thèmes QUE SAIS-JE ?
Que sais-je
Que sais-je ?, n° 912
Que sais-je ?, n° 3829
Catégorie Sciences humaines, art, musique > Philosophie

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