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Tesis de Máster del año 2012 en eltema Sociología - Sistemas sociales, estructuras sociales, clases, estratificación social, Nota: 8,5, Universidade de Vigo (FACULTAD CIENCIAS JURÍDIDAS Y DEL TRABAJO), Materia: Menores en situación de riesgo y desprotección social, Idioma: Español, Resumen: La educación es un elemento clave para la estratificación social en un contexto en el que la desigualdad de acceso a los servicios educativos entre la población es real, donde la cultura del conocimiento tiene una naturaleza estratificada dada por la pertenencia de clase. La situación socioeconómica del alumnado puede ser generadora de desigualdades y de cómo estas pueden a través de la educación reproducirse.En Verín, un entorno predominantemente rural dedicado principalmente al sector servicios y a la construcción, caracterizado por una situación acusada de déficit de políticas de empleo, con un nivel educativo de las familias medio-bajo y con un nivel económico medio, el alumnado se caracteriza por un alto índice de "fracaso escolar", la falta de pautas comportamentales y de resistencia educativa, el perfil formativo es de estudios medios profesionalizados.
A propos de l'auteur
En 2006 finalizo los estudios de la Diplomatura en Trabajo Social en la Universida de Vigo tras realizar el último curso con Beca Erasmus en la Universidad italiana de Bologna.
Tras finalizar mi inicial andadura universitario comienzo a desarrollar mi actividad laboral como Trabajador Social en Servicios Sociales Comunitarios de la Mancomunidad de Verín desde 2006.Continúo mi formación realizando el Máster universitario de Menores en situación de riesgo y desprotección social por la Universidad de Vigo y alcanzo el título de Doctor en Trabajo Social por la Universidad de Vigo en 2014.
Docente en diversos ámbitos del Trabajo Social y los Servicios Sociales.
Investigador en ámbitos relacionados con el Trabajo Social, menores, violencia en pareja y diversidad sexual.
