Storytime, Ausgabe 2013: Storytime - Ausgabe 2013 - Activity Book 3

Das Activity Book 3

• Auf 64 farbigen Seiten wird im Activity Book zu jeder Storytime-Phase geübt.
• Die "Check your English"-Aufgaben, mit denen am Ende jeden Kapitels der Wortschatz überprüft wird. Die Aufgaben lassen sich leicht in den Unterricht einbauen und können nicht Zuhause geübt werden.
• Im Anhang finden Sie eine thematische Wörterliste.

Kapitel, Storys und Themen:

• Welcome (greetings, colours, feelings)
• At school (school things, classroom phrases)
• From Head to Toe (part of the body)
• My day (time, daily activities)
• On the farm (farm animals)
• The thick fat pancake (food, clothes)
• A family pet (pets, family)
• Sport is fun (sports, days of the week)
• Chicken, chips and peas (food)
• Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter)
• Words and phrases

Kapitelaufbau
Je 6 Seiten pro Kapitel auf denen alle Kompetenzen und die Lehrplanthemen im Kontext geübt werden.

Jedes Kapitel folgt der Struktur vom Hören zum Sprechen, vom Lesen zum Schreiben.

• Lernstrategien unterstützen den Lernprozess
  
• Check your English-Aufgabe zu jedem Kapitel festigen das Gelernte im Bereich Hör- und Hörsehverstehen und üben die Selbstreflexion.
  
• Selbstständiges Arbeiten und kooperatives Lernen werden gefördert.
  Übersichtliche Struktur hilft beim Selbstständigen Lernen
  
• Klare Beschreibungen und selbsterklärende Aufgaben
  
• Kapitelvignetten, Farbleitsystem und klar verständliche Aufgaben-Vignetten
  
• Vertraute Aufgabenformate
  

Die Lehrerzeile enthält das Lernziel der Seite, Verweise auf Differenzierungsmaterial nach oben und unten, Wiederholungsmöglichkeiten und CD-Tracks

1. Phase - Intensives Wortschatztraining mit Spaßfaktor

• Kapiteleinstieg mit zwei Seiten zu Wortschatztraining, Hörübungen und mit vielen Dialogen.
• Der Wortschatz ist übertragbar auf viele Situationen.
• Alle Wörter gibt es auch als Bild- und Wortkarten.
• Die thematische Wörterliste fördert den individuellen Lernzuwachs
• Mit der alphabetischen Wörterliste wird das Nachschlagen und die Besonderheiten der englischen Rechtschreibung geübt.
• Kreativ und handlungsorientiert den Wortschatz in einem authentischen Kontext üben.
• Das Hörverstehen im Mittelpunkt - erst als Einzelwort dann im Kontext.

Vom Hörverstehen zum Sprechen - sinnv

Résumé

Das Activity Book 3

• 
  Auf
  64 farbigen Seiten
  wird im Activity Book zu jeder Storytime-Phase geübt.
  
• 
  Die
  „Check your English“-Aufgaben
  , mit denen am Ende jeden Kapitels der Wortschatz überprüft wird. Die Aufgaben lassen sich leicht in den Unterricht einbauen und können nicht Zuhause geübt werden.
  
• 
  Im Anhang finden Sie eine
  thematische Wörterliste
  .
  

Kapitel, Storys und Themen:

• Welcome
  (greetings, colours, feelings)
  
• At school
  (school things, classroom phrases)
  
• From Head to Toe
  (part of the body)
  
• My day
  (time, daily activities)
  
• On the farm
  (farm animals)
  
• The thick fat pancake
  (food, clothes)
  
• A family pet
  (pets, family)
  
• Sport is fun
  (sports, days of the week)
  
• Chicken, chips and peas
  (food)
  
• Special days
  (Christmas, Valentine's Day, Easter)
  
• Words and phrases

Kapitelaufbau
Je 6 Seiten pro Kapitel auf denen alle Kompetenzen und die Lehrplanthemen im Kontext geübt werden.

Jedes Kapitel folgt der Struktur vom Hören zum Sprechen, vom Lesen zum Schreiben.

• Lernstrategien unterstützen den Lernprozess
  
• Check your English-Aufgabe zu jedem Kapitel festigen das Gelernte im Bereich Hör- und Hörsehverstehen und üben die Selbstreflexion.
  
• Selbstständiges Arbeiten und kooperatives Lernen werden gefördert.
  Übersichtliche Struktur hilft beim Selbstständigen Lernen
  
• Klare Beschreibungen und selbsterklärende Aufgaben
  
• Kapitelvignetten, Farbleitsystem und klar verständliche Aufgaben-Vignetten
  
• Vertraute Aufgabenformate
  

Die
Lehrerzeile
enthält das Lernziel der Seite, Verweise auf Differenzierungsmaterial nach oben und unten, Wiederholungsmöglichkeiten und CD-Tracks


1. Phase - Intensives Wortschatztraining mit Spaßfaktor

• 
  Kapiteleinstieg mit zwei Seiten zu Wortschatztraining, Hörübungen und mit vielen Dialogen.
  
• Der Wortschatz ist übertragbar auf viele Situationen.
• Alle Wörter gibt es auch als Bild- und Wortkarten.
• Die thematische Wörterliste fördert den individuellen Lernzuwachs
• Mit der alphabetischen Wörterliste wird das Nachschlagen und die Besonderheiten der englischen Rechtschreibung geübt.
• Kreativ und handlungsorientiert den Wortschatz in einem authentischen Kontext üben.
• Das Hörverstehen im Mittelpunkt – erst als Einzelwort dann im Kontext.

Vom Hörverstehen zum Sprechen – sinnvolle Dialoge üben und wiederholen

• 
  Sukzessive wird der Wortschatz erweitert.
  
• Authentische Lieder und Gedichte prägen Wortschatz und Strukturen ein und helfen bei der Ausspracheschulung (Intonation).
• Sinnvolle Dialoge bringen den Kontext für eine altersangemessene Anwendung – differenziert und methodisch abwechslungsreich.
• Viele Anregungen zur weiteren Vertiefung gibt es im Teacher’s Guide – passend zur individuellen Klassensituation.

2. Phase – Eintauchen in die Welt der Geschichten

• 
  Das Herz jedes Kapitels ist die Story. Auf jeder Doppelseite zur Storyphase lernen die Kinder im Rahmen einer spannenden Geschichte den Wortschatz und die Strukturen in einem sinnvollen Kontext – und erhalten so vielfältige Sprechimpulse.
  
• Die Texte werden zunehmend komplexer.
• Storycards ermöglichen den handlungsorientierten Umgang während des Storytelling.
• 
  Alle Hörtexte sind von
  native speakers
  gesprochen und schulen so auf besondere Weise das Hörverstehen und die Intonation.
  

Storys hören, lesen, nachspielen

• 
  Aufgaben rund um die Story motivieren zum Handeln und Sprechen.
  
• 
  Abwechslungsreiche Dialogangebote und handlungsorientiertes Arbeiten (z. B.
  book making
  ) sind in den Kontext der Geschichte eingebettet.
  
• Rollenspiele können auf verschiedenen Leistungsniveaus umgesetzt werden.
• Die kreative Vielfalt der Aufgaben bietet Zugänge für alle Lernertypen – kindgerecht und spielerisch nähern sich die Kinder der englischen Sprache.

3. Phase – festigen und wiederholen

• 
  Gelerntes wird in immer neuen Situationen aufgegriffen und dadurch gefestigt – spiralcurricular und nachhaltig.
  
• Die abwechslungsreichen Lernaufgaben ermutigen und motivieren, mit der Sprache handelnd umzugehen.
• Offene Aufgabenformate geben jedem Kind die Möglichkeit, sich nach individuellen Möglichkeiten einzubringen – Inklusion leicht gemacht!

Richtig abschreiben, Wordwebs anlegen und nachschlagen

• 
  Vorlagen zum Abschreiben von Wörtern und Sätzen motivieren
  
• Systematische Auswahl von Textbausteinen helfen beim Erstellen persönlicher Texte
• 
  Zahlreiche Angebote für das Erstellen von
  wordwebs
  oder kleinen persönlichen Büchern stellen den Lernerfolg sicher
  
• Die Arbeit mit dem Wörterbuch wird mit einem alphabetisch gelistetem Wortschatz gefördert – da ist für alle der Lernerfolg garantiert!

Check your English - einfache Hörverstehens-Tests

• 
  Check your English-Aufgabe am Ende jedes Kapitels
  
• Überprüfung des Hörverständnisses
• So konzipiert, dass die Kinder es nicht im häuslichen Kontext vorbereiten können, umfasst deshalb nur die Kompetenz des Hörverstehens.
• Dem Kind ist das Aufgabenformat bekannt, es kann sich vollständig auf die eigentliche Aufgabe konzentrieren – so hat jedes Kind ein Erfolgserlebnis.

Portfolio, Speaking practice und Test

• 
  Ausführlicher Beobachtungsbogen zur Begleitung des individuellen Lernprozesses jedes Kindes im Teacher’s Guide
  

Heft „STORYTIME-Lernstandsfeststellung“

• Beobachtungsbogen differenziert nach Fertigkeiten aufgebaut, übersichtlich und leicht zu handhaben.
• Portfolioseiten, auf jedes Kapitel abgestimmt
• Testbogen
• Angebot zur Feststellung der Sprechkompetenz (speaking practice).

Détails du produit

• Auteurs: Patrici Duncan-Hauff, Patricia Duncan-Hauff, Renate Kfreis, Renat Kreis, Renate Kreis, Leonhardt-Hol, Ulla Leonhardt-Holloh, Sigmund Mandl, Frank Wessel
• Collaboration: Theresia Koppers (Illustrations), Anke Schäfer (Illustrations)
• Edition: Westermann Bildungsmedien
• Langues: Anglais
• Format d'édition: Agrafé
• Sortie: 01.10.2015
• EAN: 9783141273595
• ISBN: 978-3-14-127359-5
• Pages: 68
• Dimensions: 210 mm x 296 mm x 4 mm
• Poids: 240 g
• Illustrations: m. zahlr. farb. Abb.
• Séries: Storytime, Ausgabe 2013; Storytime, Ausgabe 2013
• Thèmes: Storytime 1 - 4; Storytime 1 - 4; Storytime 1 - 4 / Allgemeine Ausgabe 2013
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Baden-Württemberg, Englisch, Hamburg, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Arbeitsheft, Brandenburg, Unterrichtswerke, Für die Grundschule