Bodypercussion im Musikunterricht

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Um SuS mit Bodypercussion vertraut zu machen, müssen sie sich zunächst dem Grundschlag (Puls) bewusst werden, der als "gleichmäßig durchgehaltene[r] Schlag in der Musik"2 definiert wird. Dies kann durch Klatsch- und Sprechübungen unterstützt werden. Beim Sprechen verwendet man sogenannte "Vocals". Dieser Begriff stammt aus der Vocal Percussion, also dem rhythmischen Sprechen3, und bezeichnet das Wort, welches rhythmisch gesprochen wird. Ebenso von Bedeutung ist das Metrum, also die "regelmäßige Abfolge von betonten und unbetonten Grundschlägen"4, das in gleichem Maße geschult werden soll, wozu die bereits genannten Übungen ebenfalls angewendet werden können.

Détails du produit

• Auteurs: Sonja Schneider
• Edition: Grin Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 10.07.2013
• EAN: 9783656133384
• ISBN: 978-3-656-13338-4
• Pages: 36
• Dimensions: 148 mm x 210 mm x 2 mm
• Poids: 68 g
• Thèmes: Akademische Schriftenreihe; Akademische Schriftenreihe Bd. V187875; Akademische Schriftenreihe; Akademische Schriftenreihe Bd. V187875
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Ecole primaire