Schulpädagogik - Mit Online-Materialien

Ein neuer Band aus der Reihe »Bachelor | Master« zum Kernbereich aller Lehramtsstudiengänge: der »Schulpädagogik«. Didaktisch aufbereitet und mit zahlreichen Beispielen illustriert, bietet dieses Buch eine kompakte Einführung in das Grundlagenthema.Aus dem Inhalt-Forschungsmethoden-Schulentwicklung-Lerntheorien-Didaktik-Unterrichtsmethoden-Diagnostik-Leistungsmessung-HeterogenitätReihe Bachelor | Master - die modernen Kurzlehrbücher mit:-Definitionskästen-Reflexionsfragen-Beispielen-Übersichten-Weiterführender Literatur-Material als Download im Internet

A propos de l'auteur

Prof. Dr. Ilona Esslinger-Hinz leitet die Abteilung für Schulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Prof. Dr. Anne Sliwka studierte Geschichte, Politikwissenschaft, Philosophie und Erziehungswissenschaft an den Universitäten Bonn, Paris und Oxford. Seit 2005 ist sie als Professorin für Bildungswissenschaft an der Universität Trier tätig.

Résumé

Ein neuer Band aus der Reihe »Bachelor | Master« zum Kernbereich aller Lehramtsstudiengänge: der »Schulpädagogik«. Didaktisch aufbereitet und mit zahlreichen Beispielen illustriert, bietet dieses Buch eine kompakte Einführung in das Grundlagenthema.

Aus dem Inhalt
• Forschungsmethoden
• Schulentwicklung
• Lerntheorien
• Didaktik
• Unterrichtsmethoden
• Diagnostik
• Leistungsmessung
• Heterogenität

Reihe Bachelor | Master – die modernen Kurzlehrbücher mit:
• Definitionskästen
• Reflexionsfragen
• Beispielen
• Übersichten
• Weiterführender Literatur
• Material als Download im Internet

Détails du produit

• Auteurs: Ilon Esslinger-Hinz, Ilona Esslinger-Hinz, Anne Sliwka
• Edition: Beltz
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.09.2011
• EAN: 9783407342034
• ISBN: 978-3-407-34203-4
• Pages: 192
• Poids: 461 g
• Thèmes: Bachelor / Master; Bachelor | Master; Bachelor / Master; Beltz Bildungswissenschaften; Bachelor Master
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Pédagogie, didactique, méthode; Schulpädagogik, Diagnostik, Didaktik, Schulen und Vorschulen, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, optimieren, unterrichtsmethoden, Bachelor, Master, Schulentwicklung, 3 = Fachbuch, Lerntheorien, Leistungsmessung