De la difficulté d'aider en classe : renforcer l'interaction élèves-enseignants : je t'aide moi non plus - renforcer l'interaction élèves-enseignants : je t'aide moi non plus

De la difficulté d'aider en classe



Renforcer l'interaction élèves-enseignants


Cet ouvrage s'appuie sur une observation rigoureuse de classes, sur des pratiques d'enseignants en formation.
Il examine la relation d'aide qui se noue entre l'enseignant et l'élève à travers trois moments : la demande d'aide, le déroulement de l'aide, la clôture de l'aide.
Il fournit des repères pour comprendre les enjeux et identifier les modalités efficientes de ce processus indispensable à la réussite durable de l'élève.

Détails du produit

• Auteurs: Nathalie Francol, Francol Nathali, Nathalie Francols
• Edition: Chronique sociale
• Langues: Français
• Format d'édition: Livre Broché
• Sortie: 02.11.2012
• EAN: 9782850089565
• ISBN: 978-2-85008-956-5
• Pages: 125
• Poids: 186 g
• Thèmes: Pedagogie Formation Chronique Sociale; Pédagogie formation; Pédagogie formation; Pédagogie - Formation
• Catégorie: Livres de conseils > Droit, profession, finances > Formation, profession, carrière