DIAGNOSTIC FINANCIER 4E ED 2011

Oser le changement ! Un ouvrage indispensable pour travailler autrement, des stratégies d'apprentissage plus efficaces pour de meilleurs résultats. S´appuyant sur une réflexion théorique issue de l'observation, les auteurs tentent de répondre aux interrogations suivantes : Réussir l´école ou réussir à l'école ? · Comment choisir, planifier, maîtriser les savoirs à aborder ? Faut-il annoncer clairement aux élèves ce qu´ils vont apprendre ? Y a-t-il un lien entre la différenciation et l'évaluation formative ? Comment créer des conditions d´apprentissage favorables oeils proposent des outils adaptables, largement illustrés par des exemples d´activités pédagogiques dans les différentes disciplines, réalisées avec succès auprès d´élèves de 2 ans ½ à 12 ans, en France et en Belgique. Ce livre s´adresse aux professionnels de l´éducation : enseignants du maternel et du primaire, pédagogues et futurs enseignants.

Détails du produit

• Auteurs: Batsch, Batsch Elalouf, BATSCH LAURENT, ELALOUF
• Edition: Economica
• Langues: Français
• Format d'édition: Livre Broché
• Sortie: 15.01.2011
• EAN: 9782717859928
• ISBN: 978-2-7178-5992-8
• Thèmes: GESTION POCHE; GESTION POCHE
• Catégorie: Sciences sociales, droit, économie > Economie > Autres