La rédaction de textes : approche cognitive

Réunit six contributions émanant de psychologues de la cognition et de spécialistes de l'éducation dans un double objectif : identifier et décrire les connaissances et les divers processus qui sont à l'oeuvre dans la rédaction de textes ; recenser les outils méthodologiques qui sont nécessaires pour comprendre et expliquer l'activité rédactionnelle.

Détails du produit

• Auteurs: Collectif, Fiolai, Pelissier/piolat, PIOLAT A PELISSIER A
• Edition: Delachaux et Niestlé
• Langues: Français
• Format d'édition: Livre Broché
• Sortie: 01.01.1995
• EAN: 9782603010891
• ISBN: 978-2-603-01089-1
• Pages: 303
• Dimensions: 120 mm x 210 mm x 10 mm
• Poids: 333 g
• Thèmes: PEDAGOGIE PSYCHOLOGI; Textes de base en psychologie; Textes de base en psychologie; PEDAGOGIE PSYCHOLOGI
• Catégorie: Sciences humaines, art, musique > Psychologie > Psychanalyse