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Quelle place pour la science dans le débat public ? L'actualité récente, riche en controverses publiques qui interrogent les sciences et les technologies mais aussi les implications sociales de ces dernières ainsi que, parfois, leur légitimité aux yeux de la société, a rendu urgente la réponse aux questions suivantes : l'espace public est-il organisé de telle sorte que la science puisse faire l'objet d'un débat constructif ? Quels sont les lieux, les fonctions du débat dans les démocraties contemporaines ? Quelles en sont les nouvelles formes ? Les débats sur les sciences masquent-ils d'autres débats, liés, eux, à l'incertitude et à la complexité auxquelles nos sociétés sont confrontées ? Quelles relations entre chercheurs, experts, politiques et citoyens ? Le droit va-t-il modifier la nature du débat sur les sciences et les technologies ?
Telles sont quelques-unes des interrogations abordées dans cet ouvrage, issu de la seconde université d'été de l'IHEST, qui a rassemblé, parmi d'autres intervenants issus de divers secteurs socioéconomiques, les meilleurs spécialistes français et internationaux de questions aussi controversées que le changement climatique ou les nanotechnologies.
