Prises en Charge Reeducatives des Enfants Dysphasiques Actes du Colloque

Les troubles dysphasiques touchent 1% des enfants scolarisés et nécessitent une démarche pluridisciplinaire que ce soit au niveau diagnostique ou rééducatif. A l'heure actuelle, la mise en évidence et la classification de ces troubles sont davantage standardisées, permettant des diagnostics précis et spécifiques, qui doivent aboutir à un projet individualisé de prise en charge.

Ce colloque et les actes qui en découlent se fixent un objectif essentiellement pratique, souhaitant proposer aux professionnels concernés, un abord rééducatif adaptés aux profils dysphasiques révélés par les bilans neuropsychologique et orthophonique.

Cet ouvrage réunit un ensemble de professionnels livrant leurs connaissances et leurs expériences acquises auprès de ces enfants.

Détails du produit

• Auteurs: , Catherine Pech-Georgel, Florence George, Forence George, Florence George, George Fl Pech, Georgel Pech, PECH GEORGEL GEORGE, Pech-Georgel, Catherine Pech-Georgel, Pech-Georgel Catheri
• Edition: Solal
• Langues: Français
• Format d'édition: Livre Broché
• Sortie: 12.11.2007
• EAN: 9782353270392
• ISBN: 978-2-35327-039-2
• Pages: 100
• Dimensions: 160 mm x 240 mm x 7 mm
• Poids: 200 g
• Thèmes: ORTHOPHONI PHON; Actualités en rééducation orthophonique; ACTUALITES EN REEDUCATION ORTHOPHONIQU; Actualités en rééducation orthophonique
• Catégorie: Sciences naturelles, médecine, informatique, technique > Médecine > Médecine globale