Ecrire pour apprendre à écrire : pistes de réflexion et d'actions pour les 8-14 ans

Écrire pour apprendre à écrire


Pistes de réflexion et d'actions pour les 8/14 ans

- Pourquoi les élèves ont-ils des difficultés face à la production d'écrits ?
Qu'est-ce cela signifie concrètement et que pouvons-nous faire ?
- Quelle importance donner à la socialisation des écrits ?
- Comment construire un référentiel d'orthographe et de vocabulaire ?
- Quelle continuité envisager au niveau du « Savoir écrire » ?
- Comment évaluer et corriger les textes des élèves ?

Écrire pour apprendre à écrire se veut une source d'inspiration pour tout enseignant qui veut développer la compétence du « Savoir écrire » chez ses élèves.
L'ouvrage propose des situations variées et amusantes pour faire écrire les enfants de la 3^e année primaire à la 2^e année du secondaire (8 à 14 ans).
Grâce à la partie méthodologique et aux fiches pratiques, chaque enseignant trouvera des pistes pour mettre ses élèves en situation d'écriture enrichissante.

Détails du produit

• Auteurs: , Pierre Smets, Pierre Smets
• Edition: DE BOECK
• Langues: Français
• Format d'édition: Livre Broché
• Sortie: 22.07.2010
• EAN: 9782804160289
• ISBN: 978-2-8041-6028-9
• Pages: 101
• Dimensions: 170 mm x 240 mm x 10 mm
• Poids: 208 g
• Thèmes: Outils pour enseigner; Outils pour enseigner
• Catégorie: Ecole et pédagogie