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Une proposition pédagogique pour les classes préparant l'épreuve orale du Bac en histoire et géographie.
En proposant un équilibre entre contenu et méthode, ces nouveaux manuels conduisent les élèves à construire leurs connaissances, à acquérir les compétences indispensables et à préparer l'épreuve orale. Chaque question (optionnelle ou obligatoire) fait l'objet d'un chapitre, lui-même subdivisé en séances, respectant ainsi les objectifs énoncés dans les programmes.
Structure
Au début du chapitre, l'entrée dans la question se fait par la confrontation de deux grands documents et un questionnement préparatoire aux séances qui vont suivre. Une succession de pages Cours par les documents, Synthèse du cours, Exobac et Situation Bac rythment l'ensemble du chapitre.
Chaque double page Cours par les documents pose une problématique à laquelle l'ensemble des documents et les questions qui s'y rattachent, vont permettre de répondre, de construire les connaissances et d'alimenter la réflexion.
Suit une Synthèse du cours qui vient consolider le travail effectué et fédère les connaissances.
Parallèlement, une page Exobac offre un palier méthodologique à la préparation de l'épreuve orale, sous la forme d'un exercice guidé, permettant de travailler en autonomie ou en sous-groupe.
Pour terminer le chapitre, une Situation Bac développe des types de sujets dans les conditions de l'examen avec ou sans documents et réinvestit les conseils des Exobacs.
En fin de manuel, autre originalité de cette proposition, un ensemble de fiches méthodes spécifiques à la préparation de l'examen. Elles proposent des outils méthodologiques pour comprendre les attentes de l'épreuve, réviser les techniques, préparer et présenter l'oral.
Les livres du professeur proposent des pistes d'exploitation pédagogiques et les corrigés des exercices.
