Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten - Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht

Wie können Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten motiviert werden? Im Mittelpunkt des Buches stehen Lesebuchgeschichten, Kinderbücher, Märchen, Schwänke und Comics mit Anregungen für einen produktiven, handelnden Umgang mit Geschichten. In den Texten finden die Kinder vertraute, aber auch weniger bekannte Figuren - von Pippi Langstrumpf und Rotkäppchen bis hin zu Tüftelchen oder Gritta vom Rattenschloss. Die Vorschläge zeigen Wege für einen kreativen Deutschunterricht: Da kann es passieren, dass Pinocchio Schneewittchen trifft und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt.

Table des matières

Aus dem Inhalt:
- Erzähl mir eine Geschichte!
- Kinder und Geschichten
- Vom langen Leben der Märchen
- Pinocchio - ein Projekt im Unterricht

A propos de l'auteur

Prof. Dr. Gudrun Schulz war zunächst Lehrerin und dann an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften tätig. Sie lehrt Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Universität Vechta.§

Détails du produit

• Auteurs: Gudrun Schulz
• Edition: Cornelsen Verlag Scriptor
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.01.2000
• EAN: 9783589050550
• ISBN: 978-3-589-05055-0
• Pages: 111
• Poids: 188 g
• Illustrations: m. Abb.
• Thèmes: Lehrerbücherei Grundschule; Lehrer-Bücherei: Grundschule; Lehrerbücherei Grundschule
• Catégories: Ecole et pédagogie > Préparation de l'enseignement; Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Ecole primaire