Improve - Module Grund- und Vertiefungskurse Englisch - Non-Fictional Texts Kopiervorlagen

Inhaltsübersicht
Schedule - Hinweise zum Einsatz des Moduls
Self-assessment: My attitude towards non-fictional texts
Self-assessment test: Non-fictional texts: basic skills
Activity 1: Understanding and summarizing a newspaper article
Activity 2: Detecting the line of argumentation
Activity 3: Finding out how language influences a reader's attitude
Activity 4: Exploring how rhetorical devices work
Final challenge: Speakers' Corner
Self-assessment test reloaded: Non-fictional texts: basic skills

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt:
Schedule - Hinweise zum Einsatz des Moduls
Self-assessment: My attitude towards non-fictional texts
Self-assessment test: Non-fictional texts: basic skills
Activity 1 : Understanding and summarizing a newspaper article
Activity 2 : Detecting the line of argumentation
Activity 3 : Finding out how language influences a reader's attitude
Activity 4 : Exploring how rhetorical devices work
Final challenge : Speakers' Corner
Self-assessment test reloaded : Non-fictional texts: basic skills

Produktdetails

• Autoren: Patricia Anslinger, Gisa van Els
• Verlag: Westermann Bildungsmedien
• Sprache: Englisch
• Produktform: Geheftet
• Erschienen: 21.06.2012
• EAN: 9783140411028
• ISBN: 978-3-14-041102-8
• Seiten: 84
• Gewicht: 245 g
• Illustration: DIN A4
• Serien: Improve; Improve / Module Grund- und Vertiefungskurse Englisch
• Themen: Schule und Lernen > Unterrichtsvorbereitung > Sekundarstufe II; Baden-Württemberg, Sachsen, Englisch, Hamburg, Berlin, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Bayern, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Hessen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, für die Sekundarstufe II, Brandenburg, Bremen, Saarland, Für die Oberschule, Für das Gymnasium, Für die Sekundarschule, Für die Integrierte Gesamtschule, Für die Gemeinschaftsschule, Für die Stadtteilschule, Für das berufliche Gymnasium, Lehrermaterial Schöningh, Für die Fachoberschule