Parcours Sprache - Sprachkompetenzen im Schuleingangsbereich beobachten und fördern

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Parcours Sprache - Sprachkompetenzen im Schuleingangsbereich beobachten und fördern

Deutsch · Spielwaren

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Beschreibung

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'Parcours Sprache' ist für die Kinder ein Spiel und dient den Lehrpersonen als Beobachtungsinstrument zur Beurteilung von Sprachkompetenzen im Schuleingangsbereich (Fokus: 3. Bildungsjahr). 'Parcours Sprache' ermöglicht es den Lehrpersonen, die Regelentwicklung von Kindern im Sprachbereich zu beobachten und auf eine beschleunigte oder verzögerte sprachliche Entwicklung von Kindern mit einer kompetenzorientierten Förderplanung zu reagieren.

Kindergarten - 2. Schuljahr

Produktdetails

Autoren Sandra Baumann, Nora Knechtel, Gerd Kruse
Label Schulverlag plus
 
Kategorie Gesellschafts- & Kinderspiele > Kinder-Lernspiele
Erscheinungsdatum 2010
Abmessung (Verpackung) 30.6 x 43.8 x 7.6 cm (BxHxT)
ISBN 978-3-292-00624-0
Gewicht (Verpackung) 3'345 g
Themen Sprachunterricht
Lernspiele (div.)
 

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