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Dieses Trioheft mit leichten Liedern und Stücken für 3 Klarinetten ist auf den Band 1 der erfolgreichen Schule "Die fröhliche Klarinette" abgestimmt. Im Inhaltsverzeichnis ist mit Bezug auf die Stückenummerierung in der Schule vermerkt, welches Trio ab welchem Kenntnisstand gespielt werden kann.Ganz bewusst wurde auf die Angabe von Atemzeichen, Tempi und Dynamik verzichtet. Diese sollen abhängig von den Möglichkeiten der Spieler und durch Abstimmung in der Gruppe bzw. mit dem Lehrer erarbeitet werden.Schwierigkeitsgrad: 1
Inhaltsverzeichnis
Schritt für Schritt, Kleine Suite: Kleiner Marsch - Kleiner Walzer - Fröhlicher Ausklang - Erinnerungen: - Hänschen auf dem Schaukelpferd - Die kaputte Schallplatte - Parade der Kindergartenkindern - Lied für Lara - Drei Märchenfiguren: Zwerg Nasenkitzel - Prinzessin Schluckauf - Räuber Hopse - Il Carnevale di Venezia - Im Märchenschloss: Einmarsch der Zinnsoldaten - Burgfräuleins Schlaflied - Gruß der Schlossgeister - Zwei Spirituals: Oh, Susanna - Michael row the Boat ashore - Drei alte Tänze: Pavane (Susato) - Menuett (18. Jhdt.) - Rondo (Susato) - Rocking Parents: - Rock'n Roll for Mum - Hard Rock Daddy - Exkursionen: Reise ins 17. Jahrhundert - Reise unter Wasser I - Reise unter Wasser II - Reise nach Irland - Menuett aus Frankreich (Lully) - Aus dem Tierreich: Die Froschgymnastik - Die lustigen Hühner - Die Elefantenparty - Drei Charakterstücke: Tango für Träumer - Hymne für Höfliche - Marsch für Maulhelden - Zwei alte Tänze: - Tanzen und Springen (Haßler) - Menuett (Purcell) - Ein Lied zum Abschied
Über den Autor / die Autorin
Rudolf Mauz unterrichtet an der Tübinger Musikschule und an der staatlichen Hochschule für Musik in Trossingen die Fächer Klarinette und Methodik.
Zusammenfassung
Dieses Trioheft mit leichten Liedern und Stücken für 3 Klarinetten ist auf den Band 1 der erfolgreichen Schule "Die fröhliche Klarinette" abgestimmt. Im Inhaltsverzeichnis ist mit Bezug auf die Stückenummerierung in der Schule vermerkt, welches Trio ab welchem Kenntnisstand gespielt werden kann.
Ganz bewusst wurde auf die Angabe von Atemzeichen, Tempi und Dynamik verzichtet. Diese sollen abhängig von den Möglichkeiten der Spieler und durch Abstimmung in der Gruppe bzw. mit dem Lehrer erarbeitet werden.
Schwierigkeitsgrad: 1
