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Die Beiträge dieses Bandes, die auf eine Ringvorlesung an der Freier Universität Berlin zurückgehen, nähern sich dem »Erbe-Umwelt-Problem« zunächst unter den fachlichen Gesichtspunkten der Philosophie, der biologischen Methodenlehre und der Pädagogik. Sie verfolgen die biologische Historie der Art Homo sapiens, wobei die Entstehung des menschlichen Gehirns und die Evolution des menschlichen Sprachvermögens diskutiert werden. Mit einer Betrachtung der Gentechnologie um einem Ausblick auf unsere biologische Zukunft endet dieser erste Komplex. Es folgen fünf Beiträge, die das Werden des Kindes im Zusammenspiel von Erbe und Umwelt verfolgen, ausgehend vom Embryo bis hin zum spielenden Kleinkind.
Inhaltsverzeichnis
Krüger, Lorenz: Der Streit um das angeborene Wissen. Schurig, Volker: Kaspar Hauser: Erfahrungsentzug in Tierexperimenten und beim Menschen. Scholtz, Harald: Begabung und gesellschaftliche Förderung der Intelligenz. Zur Geschichte der politischen Nutzung des Begabungsbegriffs. Friedrich, Bärbel: Gentechnologie: Mikroorganismen als Werkzeuge im Dienst des Menschen. Niemitz, Carsten: Die Stammesgeschichte des menschlichen Gehirns und der menschlichen Sprache. Merker, Hans-Joachim: Die Wirkung von schädlichen Substanzen auf die vorgeburtliche Entwicklung. Prechtl, Heinz F. R.: Wie entwickelt sich das Verhalten vor der Geburt?. Schachinger, Harald: Verhaltensausstattung und erste Anpassungsleistungen des Säuglings. 1. Biologische Systeme in der Neugeborenenperiode. Rauh, Hellgard: Verhaltensausstattung und erste Anpassungsleistungen des Säuglings. 2. Anfänge der geistigen Entwicklung . Grossmann, Klaus E.: Die natürlichen Grundlagen zwischenmenschlicher Bindungen. Anthropologische und biologische Überlegungen . Todt, Dietmar: Biologische Grundlagen der Gruppenbildung und Gruppenbeziehung. Ellgring, Heiner: Zur Entwicklung der Mimik als Verständigungsmittel. Niemitz, Carsten: Die Problematik von Umwelteinflüssen und Erbanlagen im Spiegel der Intelligenzforschung. Obe, Günter: Alkoholismus aus der Sicht des Genetikers. Daugs, Reinhard: Werden Spitzensportler geboren oder gemacht?. Zum Einfluß von Anlage und Umwelt auf die sportmotorische Leistungsfähigkeit. Rühl, Hartmut: Das Problem des Erwerbs von Krebskrankheiten. Baltes, Margret M.: Erfolgreiches Altern als Ausdruck von Verhaltenskompetenz und Umweltqualität.
Über den Autor / die Autorin
Carsten Niemitz, Professor an der FU Berlin, ist Leiter des dortigen Instituts für Humanbiologie und Anthropologie und zählt international zu Deutschlands profiliertesten Evolutionsbiologen.
Zusammenfassung
Die Beiträge dieses Bandes, die auf eine Ringvorlesung an der Freier Universität Berlin zurückgehen, nähern sich dem »Erbe-Umwelt-Problem« zunächst unter den fachlichen Gesichtspunkten der Philosophie, der biologischen Methodenlehre und der Pädagogik. Sie verfolgen die biologische Historie der Art Homo sapiens, wobei die Entstehung des menschlichen Gehirns und die Evolution des menschlichen Sprachvermögens diskutiert werden. Mit einer Betrachtung der Gentechnologie um einem Ausblick auf unsere biologische Zukunft endet dieser erste Komplex. Es folgen fünf Beiträge, die das Werden des Kindes im Zusammenspiel von Erbe und Umwelt verfolgen, ausgehend vom Embryo bis hin zum spielenden Kleinkind.
