»Frederick« im Unterricht - Differenzierte Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in der Grundschule. Mit differenzierten Kopiervorlagen, dem Frederick-Spiel und Materialien zu »Swimmy« und »Das gehört mir«

Thematische Aspekte: Fantasie, Individualität, Leben in der GemeinschaftLiterarische Aspekte: Bilderbuch, Gedicht, FabelKunstpädagogische Aspekte: Collage, DruckEnthält das Frederick-Spiel und Materialien zu »Swimmy« und »Das gehört mir«.Vielfältige Ideen, Materialien und Kopiervorlagen für einen handlungs- und produktionsorientierten Einsatz des Bilderbuchs mit Grundschülern, auch für den Übergangsbereich Kindergarten/Grundschule.Das Heft unterstützt eine Pädagogik, die- literarisches Lernen anbahnt und vertieft,- Lesekompetenz fördert,- Lesemotivation steigert,- Weltwissen erweitert und- die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.

Über den Autor / die Autorin

Regine Schäfer-Munro ist Grundschullehrerin und war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg sowie kommissarische Schulleiterin.

Leo Lionni, geboren 1910 in Amsterdam, wandte sich während einer wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung in Italien und der Schweiz gleichzeitig immer mehr der Malerei und Grafik zu. 1939 emigrierte er in die USA und arbeitete als Artdirector für bekannte Magazine und Firmen. 1962 ließ er sich als freischaffender Künstler in Italien nieder. Im selben Jahr startete er sein großes Bilderbuch-Oeuvre. Leo Lionni starb im Oktober 1999.

Zusammenfassung

Thematische Aspekte: Fantasie, Individualität, Leben in der Gemeinschaft
Literarische Aspekte: Bilderbuch, Gedicht, Fabel
Kunstpädagogische Aspekte: Collage, Druck
Enthält das Frederick-Spiel und Materialien zu »Swimmy« und »Das gehört mir«.

Vielfältige Ideen, Materialien und Kopiervorlagen für einen handlungs- und produktionsorientierten Einsatz des Bilderbuchs mit Grundschülern, auch für den Übergangsbereich Kindergarten/Grundschule.

Das Heft unterstützt eine Pädagogik, die
• literarisches Lernen anbahnt und vertieft,
• Lesekompetenz fördert,
• Lesemotivation steigert,
• Weltwissen erweitert und
• die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.

Produktdetails

• Autoren: Leo Lionni, Regine Schäfer-Munro
• Mitarbeit: Marc Böhmann (Herausgeber), Regine Schäfer-Munro (Herausgeber)
• Verlag: Beltz
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Geheftet
• Erschienen: 22.06.2010
• EAN: 9783407626974
• ISBN: 978-3-407-62697-4
• Seiten: 32
• Gewicht: 112 g
• Serien: Beltz Praxis; Lesen - Verstehen - Lernen; Minimax: Sehen, Lesen, Lernen; Gulliver Taschenbücher; Beltz praxis; Lesen - Verstehen - Lernen; Minimax: Sehen, Lesen, Lernen; Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen
• Themen: Schule und Lernen > Unterrichtsvorbereitung > Unterrichtsmaterialien, Handreichungen; Deutschunterricht, Grundschule, Unterrichtsmaterialien, Klassenlektüre, Unterrichtsmaterial, Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning, 1 = Populärer Bereich, Schule und Lernen: Erstsprache: Grundlagen der Lesekompetenz, Beltz, Schule und Lernen: Kinderbetreuung und Erziehung