Das Schulorchester, Anspruch und Realität - Probleme und Lösungen

Dieses Handbuch ist wichtig für alle, die ein Schul- oder Jugendorchester gründen. pflegen und erhalten wollen. Alle täglich entstehenden Probleme, vom Aufbau des Orchesters bis zur Literaturauswahl, sind ausführlich angesprochen.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort - Teil I Die Praxis des Schulorchesters - Das Schulorchester heute - Der Neuaufbau eines Schulorchesters - Die schuleigene Instrumentensammlung - Die Arbeit mit dem Orchester - Das Schulorchester - Die Erhaltung des Orchesters - Orchester und Chor - Teil II Die Instrumente in der Orchesterliteratur - Die Orchesterinstrumente und ihre Verwendung im Schulorchester - Die Auswahl der Werke - Die Einrichtung der Werke - Verwendung überzähliger Instrumente - Vereinfachung von Stimmen - Ein Beispiel für die Einrichtung - Neuverteilung der Instrumente - Instrumentierung - Die Wiedergabe von Alter Musik - Teil III Werke - Zur Auswahl - Anhang

Zusammenfassung

Mit diesem Werk liegt endlich ein Handbuch vor, das unverzichtbar ist für alle, die ein Schul- oder Jugendorchester gründen, pflegen und erhalten wollen. Alle täglich entstehenden Probleme, vom Aufbau des Orchesters bis zur Literaturauswahl, sind ausführlich besprochen, Lösungsvorschläge werden angeboten.

Produktdetails

• Autoren: Achim Bruggaier, Eduard Bruggaier
• Verlag: Schott Music, Mainz
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Fester Einband
• Erschienen: 01.01.1992
• EAN: 9783795702212
• ISBN: 978-3-7957-0221-2
• Seiten: 391
• Gewicht: 858 g
• Illustration: 56 Abb.
• Serien: Schott Musikpädagogik; Schott Musikpädagogik; Musikpädagogik; Musikpädagogik / Forschung und Lehre. Beihefte: Sitzungsberichte der Wissenschaftlichen Societät Musikpädagogik
• Themen: Schule und Lernen > Unterrichtsvorbereitung > Unterrichtsmaterialien, Handreichungen; Pädagogik, Musikunterricht s.a. Einzelinstrumente, Orchester, Orchestermusik, Unterrichtsmaterial, Orchester, Schulorchester, Jugendorchester