Mehr lesen
Differenzierung leicht gemacht
- Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus
- Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht
Prinzipien- Klare Progression im Kompetenzerwerb
- Integratives und systematisches Lernen
- Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen
- Konsequentes Methodentraining
- Stringente Leseförderung
- Selbstevaluation
- Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Transparenter Aufbau- Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten
- Gattungen, Autoren und Medien
- Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik
Zusammenfassung
Für Lerngruppen mit sehr hoher Leistungsbreite
- Die differenzierende Ausgabe von Doppel-Klick ermöglicht gemeinsamen Unterricht trotz verschiedener Lernzugänge und Lerngeschwindigkeiten.
- Alle Themen wurden sorgfältig auf interkulturelle Gültigkeit geprüft, sodass sich alle angesprochen fühlen und einen Beitrag im Unterricht leisten können – gerade auch im inklusiven Unterricht.
- Das themenorientierte Kompetenztraining (2 Kompetenzschwerpunkte pro Kapitel) bereitet von Anfang an auf den mittleren Schulabschluss, die gymnasiale Anschlussfähigkeit oder die Ausbildungsfähigkeit vor.
Methodik- Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus
- Klare Progression im Kompetenzerwerb
- Integratives und systematisches Lernen
- Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen
- Konsequentes Methodentraining mit Textknacker
- Stringente Leseförderung
- Selbstevaluation
- Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Transparenter Aufbau- Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten
- Deutlich sichtbare und einfach umsetzbare Differenzierungsangebote
- Gattungen, Autoren und Medien
- Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik
Differenzierung nach unten- Extra Sprachförderung mit DaZ-Methodik
- Trainingseinheiten: Schreiben, Sprechen, Rechtschreiben, Grammatik und Arbeitstechniken
- Starthilfen und nützliche Wörterlisten
- Materialien für den inklusiven Unterricht
Differenzierung nach oben- Weiterführende Einheiten und zusätzliche Z-Aufgaben – auch im Arbeitsheft Plus
Differenzierung nach Neigung- Wahlaufgaben (W) differenzieren nach Neigung, Lerntyp, Lerntempo
