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Handlungsorientiert Lernen im Studium - Arbeitsbuch für soziale und pädagogische Berufe

Deutsch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Das Studium in sozialen und pädagogischen Berufen nach der Bologna-Reform fordert und fördert berufsqualifizierende Kompetenzen. Dies verlangt von Studierenden veränderte Lernstrategien, für die es bislang noch kaum Orientierung und Anleitung gibt.
Das Lehrbuch führt in Grundlagen und Methoden handlungsorientierten Lernens im Studium ein. Handlungsbezogene Lernstrategien werden ebenso detailliert instruiert wie die Vorbereitung kompetenzorientierter Prüfungen. Des Weiteren wird zum Flankieren von Lernwegen durch personale und soziale Stützstrategien angeleitet. Damit trägt das Buch zu einer erfolgreichen Bewältigung neuer, handlungs- und kompetenzbezogener Anforderungen im Studium bei. Zusätzlich wird dies durch eine umfangreiche Online-Lernwerkstatt mit Workshops und Aufgaben unterstützt.

Inhaltsverzeichnis

Berufliches Handeln und Handlungskompetenz.- Grundlagen handlungsorientierten Lernens.- Handlungsorientiertes Lernen - eine Übersicht.- Bei sich beginnen.- Wissen und Problemlösestrategien erwerben.- Prüfungen als Schritt zur Handlungskompetenz.- Neues Handeln in Gang bringen.- Handlungsorientiert Lernen in der Praxisausbildung.- Lernwegflankierende Maßnahmen.

Über den Autor / die Autorin

Wolfgang Widulle ist Dozent für Soziale Arbeit an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW Olten, Schweiz.

Zusammenfassung

Das Studium in sozialen und pädagogischen Berufen nach der Bologna-Reform fordert und fördert berufsqualifizierende Kompetenzen. Dies verlangt von Studierenden veränderte Lernstrategien, für die es bislang noch kaum Orientierung und Anleitung gibt.


Das Lehrbuch führt in Grundlagen und Methoden handlungsorientierten Lernens im Studium ein. Handlungsbezogene Lernstrategien werden ebenso detailliert instruiert wie die Vorbereitung kompetenzorientierter Prüfungen. Des Weiteren wird zum Flankieren von Lernwegen durch personale und soziale Stützstrategien angeleitet. Damit trägt das Buch zu einer erfolgreichen Bewältigung neuer, handlungs- und kompetenzbezogener Anforderungen im Studium bei. Zusätzlich wird dies durch eine umfangreiche Online-Lernwerkstatt mit Workshops und Aufgaben unterstützt.

Produktdetails

Autoren Wolfgang Widulle
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften
 
Sprache Deutsch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 18.09.2009
 
EAN 9783531165783
ISBN 978-3-531-16578-3
Seiten 242
Abmessung 172 mm x 316 mm x 14 mm
Gewicht 432 g
Illustration 243 S. 52 Abb. Mit Online-Extras.
Themen Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Psychologie > Angewandte Psychologie

Lernmethodik, Lerntechnik, Studium, Handlungskompetenz, Education, Learning, biotechnology, Educational psychology, Social Work, Cognition & cognitive psychology, Learning & Instruction, Teaching skills & techniques, Instruction, Education—Psychology, Instructional Psychology

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