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Damit guter Unterricht keine Utopie bleibt!
Schon seit vielen Jahren ist das Praxishandbuch "Guter Unterricht" ein fundierter Ratgeber für alle Lehrer, die die Qualität ihres Unterrichts spürbar verbessern möchten. In diesem Klassiker erfahren Sie u.a., wie man eine konstruktive Lernatmosphäre schafft, wie ein guter Unterrichtseinstieg gelingt und wie man ertragreiche Unterrichtsgespräche gestaltet.
In der Neuauflage wurde das Buch komplett überarbeitet und durch neue Kapitel zu Unterrichtsbeobachtung, Aufgabenformaten und kompetenzorientierten Rückmeldeformaten ergänzt. Ein Plus ist die neue DVD mit Unterrichtssequenzen, die Anregungen und Beispiele für einen professionellen Unterricht geben.
Unser komplett aktualisierter Klassiker, jetzt mit Unterrichtsvideos, die zeigen, worauf es ankommt!
Über den Autor / die Autorin
Thomas Unruh ist Hauptseminarleiter am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. Als Lehrerausbilder ist er mit der Not von Menschen vertraut, die sich die Frage stellen, ob sie mit dem Lehrerberuf die richtige Wahl getroffen haben.
Susanne Petersen ist selbstständige Organisationsberaterin, Coach und Dozentin. Neben der der Einführung, Integration, Optimierung von Managementsystemen liegt ihr Schwerpunkt insbesondere beim Beitrag der Mitarbeitenden/des "Faktor Mensch" und seinem und ihrem Verhalten. Hier entscheidet sich, ob ein Managementsystem tatsächlich wirksam ist und funktioniert oder nicht. Als systemisch orientierte Change-Beraterin unterstützt sie dabei die Planung und Durchführung entsprechender Vorhaben, Projekte und Veränderungsprozesse und begleitet sie durch Workshops,inkl. begleitende Trainings- und Coaching-Maßnahmen sowohl für Fach- und Führungskräfte.
Bericht
Unruh und Petersen zeigen, wie Lehrer durch Förderung des selbstständigen Lernens, Einsatz von Computer und Internet, Optimierung der Unterrichtsgespräche und vieles andere mehr die Qualität ihres Unterrichts spürbar verbessern können. Eine sehr pragmatisch angelegte Anleitung; sowohl für Lhrer in den 1. Berufsjahren als auch für erfahrene Lehrkräfte empfohlen.
Heckmann, ekz-bibliotheksservice, 2011
