Les processus de l'apprentissage : pour un enseignement fructueux et durable fondé sur des connaissances et compétenc...

Dans cette brochure, Gerhard Steiner, professeur émérite à l'Université de Bâle,
donne une brève introduction à la psychologie des processus d'apprentissage typiques
de la formation professionnelle - à l'école autant qu'à la place de travail.
À sa lecture, on comprendra que, dans la formation professionnelle, apprendre
c'est assimiler un savoir, même lorsqu'il s'agit en fin de compte d'acquérir des
compétences manuelles, car celles-ci se fondent aussi et avant tout sur des connaissances
conceptuelles spécifiques. Dans tous les cas, l'acquisition de savoir
est un processus exigeant, qui passe obligatoirement par les deux étapes de la
construction de savoir et de la consolidation de ses représentations mémorisées.
La brochure est accompagnée d'un CD-ROM qui contient le texte intégral - chapitres
théoriques et exemples concrets - d'un ouvrage exceptionnel consacré aux
processus de l'apprentissage.
Six chapitres théoriques forment le fil rouge pour l'analyse de 30 exemples de
cas, tous tirés de la formation professionnelle, le plus souvent scolaire, mais aussi
pratique. Dans un chapitre introductif, l'auteur traite de manière approfondie le
thème de la motivation, plus spécialement de la motivation d'apprendre, dans le
contexte spécifique de la formation professionnelle.

Produktdetails

• Autoren: , Clara Wubbe, Gerhard Steiner, Heidi Steiner, Gerhard Steiner, Gerhard (1937-....) Steiner, STEINER / STEINER, Steiner Gerhard
• Verlag: LEP
• Sprache: Französisch, Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 15.01.2008
• EAN: 9783039054695
• ISBN: 978-3-0-3905469-5
• Seiten: 53
• Serien: LEP; Recherches sur la formation professionnelle en Suisse, n° 7; LEP; Recherches sur la formation professionnelle en Suisse, n° 7; Recherches sur la formation professionnelle en Suisse
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Bildungswesen; Schulpädagogik, Lernen (Lernpsychologie)