Was Kindern zusteht - Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung. Inhalt- Methoden - Chancen

Eine knappe Einführung in die pädagogische Theorie Janusz Korczaks

- Die erste Systematisierung von Korczaks »Pädagogik der Achtung«
Da Janusz Korczak seine Gedanken nicht in methodischen Abhandlungen, sondern überwiegend in literarischen Texten entfaltete, schien seine »Pädagogik der Achtung« in den Augen vieler kein wirkliches System zu haben. Diesem Vorurteil begegnet Friedhelm Beiner mit dem vorliegenden Buch. Er arbeitet die Propria von Korczaks Pädagogik heraus, systematisiert sie und zeigt so auf, wie Pädagoginnen und Pädagogen sie noch heute fruchtbar zum Einsatz bringen können.

Über den Autor / die Autorin

Dr. phil. Friedhelm Beiner, geboren 1939, ist Professor für Erziehungswissenschaft und Leiter der Korczak-Forschungsstelle an der Universität Wuppertal.

Zusammenfassung

Eine knappe Einführung in die pädagogische Theorie Janusz Korczaks

- Die erste Systematisierung von Korczaks »Pädagogik der Achtung«

Da Janusz Korczak seine Gedanken nicht in methodischen Abhandlungen, sondern überwiegend in literarischen Texten entfaltete, schien seine »Pädagogik der Achtung« in den Augen vieler kein wirkliches System zu haben. Diesem Vorurteil begegnet Friedhelm Beiner mit dem vorliegenden Buch. Er arbeitet die Propria von Korczaks Pädagogik heraus, systematisiert sie und zeigt so auf, wie Pädagoginnen und Pädagogen sie noch heute fruchtbar zum Einsatz bringen können.

Produktdetails

• Autoren: Friedhelm Beiner
• Verlag: Gütersloher Verlagshaus
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Fester Einband
• Erschienen: 30.05.2008
• EAN: 9783579080413
• ISBN: 978-3-579-08041-3
• Seiten: 160
• Gewicht: 328 g
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Allgemeines, Lexika; Pädagogik, Eigentum, Misserfolg, Korczak, Janusz, Polen, 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Einführung, Geschichte der Pädagogik, Erziehungswissenschaft, optimieren, Tränen, Pädagoge, Kinderrechte, Pole, PädagogikderAchtung, RechtaufAchtung