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Handlungsorientiertes Arbeitsmaterial für die Erwachsenenbildung. Ziel ist nicht nur der Erwerb von Wissen, sondern auch von Handlungskompetenz.
Rede (Gattungen, Aufbau, Inhalt, Sprache, Körpersprache, Übungen, Beurteilungskriterien, Rückmeldung), Gespräch (Bewerbungs-, Verkaufsgespräch...), Briefe (Bewerbungsschreiben, Geschäftsbriefe...), Methoden geistiger Arbeit, Arbeitstechniken, Autogenes Training, Erschließungshilfen für schwierige Sachtexte.
Jedes Kapitel beginnt mit der Kurzfassung einer konkreten Situation, die ein Problem (Aufgabe) enthält und zur eigenen Aktivität motiviert. Dazu finden sich Lösungshilfen, lebendige Beispiele und viele methodische Vorschläge, die den Unterricht bereichern und erleichtern können. Viele meist heitere Bilder erhöhen Lerneifer und Behaltensquote.
Über den Autor / die Autorin
Georg Schuhmann studierte an den Universitäten Mannheim und Kassel Wirtschaftspädagogik und evangelische Theologie. Er unterrichtet an einer beruflichen Schule Wirtschaftslehre und evangelische Religion. Ab 1991 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Kassel und hatte dort ab 1992 Lehraufträge. Seit 2004 ist er Fachleiter für Wirtschaftsdidaktik und Pädagogik am Studienseminar für berufliche Schulen. Seit 2007 Teilabordnung an Landesschulamt und Lehrkräfteakademie.
Zusammenfassung
Handlungsorientiertes Arbeitsmaterial für die Erwachsenenbildung. Ziel ist nicht nur der Erwerb von Wissen, sondern auch von Handlungskompetenz.
Rede (Gattungen, Aufbau, Inhalt, Sprache, Körpersprache, Übungen, Beurteilungskriterien, Rückmeldung), Gespräch (Bewerbungs-, Verkaufsgespräch...), Briefe (Bewerbungsschreiben, Geschäftsbriefe...), Methoden geistiger Arbeit, Arbeitstechniken, Autogenes Training, Erschließungshilfen für schwierige Sachtexte.
Jedes Kapitel beginnt mit der Kurzfassung einer konkreten Situation, die ein Problem (Aufgabe) enthält und zur eigenen Aktivität motiviert. Dazu finden sich Lösungshilfen, lebendige Beispiele und viele methodische Vorschläge, die den Unterricht bereichern und erleichtern können. Viele meist heitere Bilder erhöhen Lerneifer und Behaltensquote.
