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Richtig Schreiben lernen von Anfang an - Methodenkompetenz, Differenzierte Förderung, Lesen lernen Schritt für Schritt

Deutsch · Taschenbuch

Beschreibung

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Informationen zum Titel:

Viele Beispiele aus der Praxis
Zahlreiche Abbildungen und Fotos
Hinweise zur Fehleranalyse und zu Fördergrundsätzen
Konkrete Tipps für Eltern
Weiterführende Literaturhinweise und Internetquellen
Zielgruppe

Das Buch richtet sich an Grundschullehrer/innen.

Grundlagenvermittlung im Deutschunterricht

Lesen und Schreiben wie die Großen - mit großer Vorfreude erwarten Kindergartenkinder den Übergang in die Grundschule. Doch wie vermitteln Sie diese Kompetenzen im Schulalltag? Der Band zeigt Ihnen nützliche Arbeitstechniken, die das richtige Schreibenlernen fördern und erleichtern. Vorgestellt wird die Arbeit mit der Lernkartei und dem Rechtschreibpass - Schritt für Schritt Lesen lernen und ein Gespür fürs Rechtschreiben entwickeln.

Aus dem Inhalt:

Hören, Schreiben, Sehen als Grundlage für das Lesen- und Schreibenlernen
Öffnung des Unterrichts - Selbstständig und eigenverantwortlich arbeiten
Schreiben als Kommunikationsform
Lesetechniken und Sinnentnahme einüben
Orientierung an Rechtschreibmodellen - Methodenkompetenz aufbauen

Inhaltsverzeichnis

Das Standardwerk zur Rechtschreibung in der Grundschule liegt jetzt aktualisiert vor. Im Mittelpunkt stehen Arbeitstechniken, die das Rechtschreibenlernen erleichtern und fördern: Arbeiten mit Lernkartei und Rechtschreibpass, Gespür für Rechtschreibung entwickeln, Hinweise zur Fehleranalyse, Fördergrundsätze für die Eltern und vieles mehr.

- Die ersten Schultage - Grundlagen für das Lesen und Schreiben einführen
- Lesen lernen - Lesetechniken und Sinnentnahme üben
- Schreiben als Kommunikationsform in den Mittelpunkt stellen
- Die Rechtschreibwerkstatt - Rechtschreiben als logische Entwicklungsfolge
- Orientierung an Rechtschreibmodellen

Produktdetails

Autoren Hötzel, Martin Hötzel, Martina Hötzel, Sommer-Stumpenhors, Norbert Sommer-Stumpenhorst
Mitarbeit Klau Martin Metzger (Herausgeber)
Verlag Cornelsen Verlag
 
Sprache Deutsch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 01.01.2007
 
EAN 9783589051267
ISBN 978-3-589-05126-7
Seiten 143
Abmessung 149 mm x 210 mm x 15 mm
Gewicht 237 g
Illustration m. Abb.
Serien Lehrerbücherei Grundschule
Lehrer-Bücherei: Grundschule
Lehrerbücherei Grundschule
Lehrer-Bücherei: Grundschule
Themen Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Schreibunterricht, Methode, Methodik

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