Handbuch Bildungsforschung

Gegenstand der Schulforschung ist durch Schule als gesellschaftliche Organisation definiert. Entsprechend differenziert und breit ist das Forschungs- und Themenfeld angelegt. Das jetzt überarbeitete Handbuch fasst den aktuellen Stand der interdisziplinären Zugänge zur Schulforschung zusammen und bietet Darstellungen zu unterrichtlichen Lehr-Lern-Prozessen und Studien zu subjektiven Bildungsverläufen.Zudem werden den Zusammenhänge mit anderen gesellschaftlichen Teilsystemen und weiteren pädagogischen Handlungsfeldern im Kinder- und Jugend-Kontext aufgezeigt. Neu sind in dieser zweiten Auflage ein zusätzlicher Beitrag zu Schülerforschung und ein aktueller Beitrag zur internationalen Leistungsvergleichsforschung.

Inhaltsverzeichnis

Theorien und Bezugsdisziplinen - Regionaler und internationaler Bezug - Institutionen, Professionalisierung und Bildungsplanung - Methoden in der Bildungsforschung - Lebensalter - Aktuelle Bereiche der Bildungsforschung - Wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung

Produktdetails

• Mitarbeit: Bernhard Schmidt (Herausgeber), Rudolf Tippelt (Herausgeber)
• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Fester Einband
• Erschienen: 04.10.2004
• EAN: 9783531171388
• ISBN: 978-3-531-17138-8
• Seiten: 1058
• Gewicht: 1956 g
• Illustration: 1058S.