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Le ricerche presentate in questo libro hanno avuto origine dal progetto Preconcetti nei confronti degli studenti inseriti nell'educazione inclusiva. Con il finanziamento del CNPq, è stato sviluppato a San Paolo, dal 2008 al 2010, presso l'Istituto di Psicologia dell'USP; dopo questo periodo, colleghi di altre università, delle aree di Educazione e Psicologia, attraverso la Teoria Critica della Società, lo hanno riapplicato nelle loro città. I ricercatori delle altre università che hanno sviluppato questo progetto sono stati: dell'Università Federale del Mato Grosso do Sul, le professoresse Branca Maria de Meneses e Dulce Regina Pedrossian; dell'Università Statale della Bahia, le professoresse Luciene Maria Silva, Jaciete Barbosa dos Santos e Jamara Dourado; dell'Università Federale del Pará, la professoressa Rosi Giordano e le ricercatrici Jaciane Viana Oliveira e Lana J. Santos Nazareth; e nella Provincia di Buenos Aires - Argentina, dall'Universidad Nacional de Avellaneda - i professori Horácio M. Ferber, Mabel Del Giúdice, Viviana Carolina González e Cecilia Barcena. A San Paolo hanno partecipato alla ricerca i professori Ricardo Casco, Cíntia C. Freller, Lineu Nório Kohatsu, Marian Ávila de Lima e Dias.
Über den Autor / die Autorin
José Leon Crochík ist Professor am Institut für Psychologie der USP. Stipendiat des CNPq. Koordinator des Labors für Studien über Vorurteile dieses Instituts. Autor des Buches "Vorurteile, Individuum und Kultur" und Mitautor der Bücher "Vorurteile und inklusive Bildung" und "Inklusion und Diskriminierung in der Schulbildung".
