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El libro Interfaces de la educación contemporánea: innovación digital y transferencia de conocimientos explora las múltiples intersecciones entre la tecnología, las prácticas pedagógicas y la circulación del conocimiento en la era digital. El libro analiza cómo las innovaciones tecnológicas están remodelando los procesos de enseñanza y aprendizaje, ampliando las posibilidades de acceder, producir y compartir conocimientos en contextos educativos formales y no formales.Con un enfoque interdisciplinar, el libro reúne reflexiones teóricas, estudios de casos y experiencias prácticas que ponen de relieve el papel de los medios digitales, las plataformas educativas, la inteligencia artificial y la cultura colaborativa en la transformación de la práctica pedagógica. También aborda los retos éticos, metodológicos y sociales que implica la mediación tecnológica del conocimiento.Dirigido a educadores, investigadores, gestores y desarrolladores de soluciones educativas, este libro ofrece apoyo para comprender y actuar en las interfaces dinámicas entre innovación, educación y sociedad, promoviendo una transferencia de conocimiento más inclusiva, crítica y sostenible.
Über den Autor / die Autorin
Nauczyciel EBTT w Federalnym Instytucie Mato Grosso do Sul - Kampus Dourados - Obszar: Informatyka. Licencjat z in¿ynierii komputerowej na Uniwersytecie Uberaba - UNIUBE. Magister in¿ynierii biomedycznej na Federalnym Uniwersytecie Uberlândia - UFU. Doktorat w dziedzinie nauk ¿cis¿ych i technologicznych na Federalnym Uniwersytecie Catalão - UFCAT.
