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La pregunta que se aborda en este estudio es: ¿Se ven afectados social y emocionalmente los hermanos de niños con discapacidades? Este estudio se llevará a cabo mediante entrevistas a cuatro hermanos de niños con discapacidades, concretamente con trastorno del espectro autista y síndrome de Down. Los participantes tienen entre 16 y 20 años, y cada uno de sus hermanos se encuentra en una parte diferente del espectro autista. La teoría de los sistemas familiares de Bowen afirma que cualquier cosa que le suceda a un miembro específico de la familia tiene un impacto en el resto de la familia. La teoría también afirma que una familia es una unidad y que todos sus miembros son partes interrelacionadas que no pueden separarse unas de otras, ya que dependen unas de otras y están unificadas (Bowen, 1966). Este estudio se basará en la teoría de los sistemas familiares y se centrará en los factores que contribuyen a los ajustes sociales y emocionales que pueden afectar a los hermanos de niños con trastorno del espectro autista y síndrome de Down.
Über den Autor / die Autorin
Ho conseguito la laurea in Scienze dell'educazione nel 2012 e il master in Scienze dell'educazione nel 2014 presso la State University of New York a Fredonia. Ho una forte passione per l'educazione speciale e sono molto attiva nella diffusione della consapevolezza riguardo alle persone con disabilità. Credo che ogni studente sia capace e possa essere raggiunto attraverso un insegnamento differenziato.
