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Trainingsmaterial zur Gewaltfreien Kommunikation für Schüler und Schülerinnen im Förderbereich Emotional-soziale Entwicklung, Fach: Soziales Lernen, Klasse 5-9 +++ Mit diesem
praxiserprobten Trainingsmaterial speziell für den
Förderschwerpunkt ESE lernen Sie und Ihre Schüler und Schülerinnen die Anwendung der
Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg. So steigern Sie gezielt die
Empathiefähigkeit und die
Kompetenz zur friedlichen Konfliktlösung - für ein
gutes Klassenklima, mehr
Wertschätzung und
gegenseitigen Respekt.
Ideal für die Förderschule:- das GFK-Modell in vereinfachter Form mit Fokus auf der emotionalen und sozialen Förderung
- klar strukturierte und leicht verständliche Kopiervorlagen mit Übungen, Ritualen und Methoden zum Einüben der GFK für die Schüler und Schülerinnen
- inklusive Hintergrundinformationen und Übungen für Lehrkräfte sowie Tafelmaterial, Vorlagen zur Beobachtung und Lösungsvorschlägen im Zusatzdownload
Ein direkt einsetzbares Unterrichtsmaterial zur Unterstützung von Lehrkräften, Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen in Förderschule und Inklusion.
Zusammenfassung
Trainingsmaterial zur Gewaltfreien Kommunikation für Schüler und Schülerinnen im Förderbereich Emotional-soziale Entwicklung, Fach: Soziales Lernen, Klasse 5–9 +++
Mit diesem praxiserprobtenTrainingsmaterial speziell für den Förderschwerpunkt ESE lernen Sie und Ihre Schüler und Schülerinnen die Anwendung der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg. So steigern Sie gezielt die Empathiefähigkeit und die Kompetenz zurfriedlichen Konfliktlösung – für ein gutes Klassenklima, mehr Wertschätzung und gegenseitigenRespekt.
Ideal für die Förderschule:
- das GFK-Modell in vereinfachter Form mit Fokus auf der emotionalen und sozialen Förderung
- klar strukturierte und leicht verständliche Kopiervorlagen mit Übungen, Ritualen und Methoden zum Einüben der GFK für die Schüler und Schülerinnen
- inklusive Hintergrundinformationen und Übungen für Lehrkräfte sowie Tafelmaterial, Vorlagen zur Beobachtung und Lösungsvorschlägen im Zusatzdownload
Ein direkt einsetzbares Unterrichtsmaterial zur Unterstützung von Lehrkräften, Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen in Förderschule und Inklusion.