Évaluation du logiciel « Learn to Speak English » (Apprendre à parler anglais) - En mettant l'accent sur la vision constructiviste de l'apprentissage. DE

Cet ouvrage évalue le logiciel « LTSE », en mettant l'accent sur la vision constructiviste de l'apprentissage. Un formulaire d'évaluation des logiciels éducatifs a également été élaboré. Il couvre 52 critères d'évaluation répartis en cinq grandes catégories : contenu, principes de Mayer en matière d'enseignement multimédia, caractéristiques pédagogiques constructivistes, facilité d'utilisation/flexibilité et conception/esthétique. Cette liste de contrôle peut être utilisée par toute personne ayant des connaissances en matière de logiciels éducatifs et d'enseignement des langues pour évaluer tout autre logiciel éducatif destiné à l'enseignement des langues/aux cours de langues.

Über den Autor / die Autorin

Mme Mohammadi a obtenu son master en enseignement de l'anglais langue étrangère à l'université Payame Noor de Téhéran en 2015. Le Dr Hosseini a obtenu son doctorat en Inde en 2009. Les auteurs enseignent actuellement dans plusieurs instituts de langues en Iran.

Produktdetails

• Autoren: Seyed Mohammad Hassan Hosseini, Nayereh Mohammadi
• Verlag: Editions Notre Savoir
• Sprache: Französisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 22.09.2025
• EAN: 9786209032349
• ISBN: 9786209032349
• Seiten: 116
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Allgemeines, Lexika