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La enseñanza eficaz de los alumnos con dificultades significativas de aprendizaje se basa en un planteamiento global y sistemático fundamentado en principios científicos. Implica una evaluación, planificación y aplicación adecuadas, utilizando estrategias de enseñanza diferenciadas. La evaluación continua, la selección de contenidos adecuados y la adaptación de los métodos de enseñanza son esenciales. El establecimiento de objetivos claros, el empleo de diversas herramientas y la organización de actividades atractivas crean un entorno accesible y motivador para los alumnos. Además, el desarrollo de la comprensión a través de diversos métodos de presentación y el seguimiento periódico de los progresos favorecen el desarrollo integral de los conocimientos y habilidades de los alumnos. La flexibilidad y la dedicación de los educadores, junto con una cultura escolar de apoyo, son cruciales para apoyar y mejorar con éxito los resultados del aprendizaje de los alumnos con dificultades.
Über den Autor / die Autorin
Nazywam si¿ Afroditi Teli i od grudnia 2018 r. jestem dyrektorem 2 KEDASY w A' Thessaloniki. Wcze¿niej pracowäam jako nauczyciel edukacji specjalnej. Od 2017 r. wyk¿adam na studiach podyplomowych z zakresu edukacji specjalnej na Uniwersytecie w Grecji i na Cyprze.
