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El objetivo del presente libro era, con ayuda de la investigación cualitativa, elaborar las condiciones sociales y familiares que influyen en la adquisición del alemán. Se analizaron tres hipótesis sobre la adquisición de una segunda lengua, factores seleccionados que influyen en dicha adquisición, así como los tipos de capital construidos por Bourdieu. Las entrevistas realizadas confirmaron que el capital económico desempeña un papel esencial en la adquisición del alemán. Los participantes que disponían de un capital económico muy modesto no pudieron permitirse durante mucho tiempo un piso en el que dedicarse sin distracciones al aprendizaje del alemán. El estudio empírico se llevó a cabo con la teoría fundamentada. Mediante la codificación abierta y axial se determinaron categorías importantes, como el capital social y el capital económico ya mencionado, que interactúan entre sí y se complementan mutuamente. La categoría clave se refiere al apoyo familiar y de los amigos como requisito básico para el éxito en la adquisición de una segunda lengua.
Über den Autor / die Autorin
Joanna Marta Cebula BA MA Diplômée d'un master en allemand langue étrangère et seconde langue à l'université de Vienne. Formatrice en langues pour adultes en allemand langue étrangère et seconde langue. Active à Vienne, en Autriche.
