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El presente libro trata sobre el uso de materiales auténticos en cursos iniciales de alemán como lengua extranjera de nivel A1. En una primera parte teórica se analiza la importancia de la autenticidad y de los textos auténticos en la enseñanza del alemán como lengua extranjera, tanto en el pasado como en la actualidad. En la parte empírica se ofrecen propuestas orientativas, elaboradas a partir de entrevistas con siete profesores sobre los criterios de selección y las recomendaciones metodológicas para textos auténticos en cursos de nivel A1. El resultado es un catálogo de criterios que permite seleccionar textos adecuados para principiantes. En una segunda parte se elaboró una recopilación de procedimientos que los encuestados utilizaban con especial gusto o consideraban especialmente productivos. Los resultados del presente trabajo solo reflejan una pequeña parte de las posibilidades de uso de materiales auténticos en la enseñanza del nivel A1, pero constituyen una selección interesante que debería facilitar a muchos profesores el trabajo con textos auténticos en las clases para principiantes.
Über den Autor / die Autorin
Teresa Ritt ha studiato antropologia culturale e sociale e romanistica (spagnolo) all'Università di Vienna prima di conseguire il master in tedesco come lingua straniera.
