Estudio de los estereotipos sociales en las escuelas - El caso de la orientación escolar en los consejos de clase

Este estudio exploratorio plantea la cuestión de la orientación educativa en relación con los sesgos sociocognitivos vinculados a estereotipos determinados por el origen social. Los profesores de origen social favorecido o desfavorecido están llamados a decidir sobre la orientación de los estudiantes, de entornos modestos o favorecidos, hacia la trayectoria profesional o tecnológica. El autor explorará primero las bases teóricas y conceptuales relacionadas con los estereotipos, los prejuicios y la discriminación antes de enfatizar las desigualdades sociales inherentes a los estereotipos existentes en las escuelas. Luego, se intentará examinar los posibles vínculos entre los estereotipos sociales y la orientación educativa.

Über den Autor / die Autorin

Naoufi Samir, researcher in sociolinguistics, communication and pedagogy, is a laureate of the Ibn Tofail University of Kenitra in Morocco, where he obtained a doctorate in language and communication sciences. A former French teacher, he now works as an educational guidance executive.

Produktdetails

• Autoren: Samir Naoufi
• Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Sprache: Spanisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 15.04.2025
• EAN: 9783841641533
• ISBN: 978-3-8416-4153-3
• Seiten: 68
• Abmessung: 150 mm x 220 mm x 5 mm
• Gewicht: 119 g
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Allgemeines, Lexika