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Dieser Leitfaden für effektive Kooperation fokussiert nicht nur auf die Sichtweise der Lehrkräfte in der Elternarbeit, sondern auch auf die der Eltern in der Bildungs- und Erziehungsarbeit - und möchte so zu einer win-win-Situation zwischen Schule und Elternhaus beitragen. Das gemeinsame Ziel von Eltern und Lehrkräften ist die erfolgreiche Schulbildung des Kindes. Deshalb ist es entscheidend, von wechselseitigen Vorbehalten und Vorurteilen wegzukommen und stattdessen das Augenmerk auf eine gelingende Zusammenarbeit zu legen. Das Buch verfolgt daher den Ansatz, die gängigsten Problemsituationen und Schwierigkeiten im Schulalltag sowohl aus Eltern- als auch aus Lehrersicht zu beleuchten und jeweils geeignete Lösungsansätze zu skizzieren. Durch diese Praxisbeispiele erhöht sich das Verständnis für die Meinung und Handlung des anderen, sodass man auch Maßnahmen und Wege ableiten kann, die für zukünftige Situationen hilfreich sind. Denn nur als Team und mit Begegnung auf Augenhöhe kann der bestmögliche Bildungserfolg für das Schulkind erreicht werden.
Über den Autor / die Autorin
Dr. Larissa Rogner ist Inhaberin des Institutes "Bildungslebenswelten" in Bregenz am Bodensee. Sie ist im Bereich der Lehrkräftefortbildung und Studierendenberatung tätig. Sie führt Individualcoachings durch und arbeitet mit Schulämtern, Verlagen und Akademien zusammen. Zudem ist sie Autorin, Dozentin und ehemalige Abteilungsleiterin einer Universität sowie Schuldirektorin.
Zusammenfassung
Dieser Leitfaden für effektive Kooperation fokussiert nicht nur auf die Sichtweise der Lehrkräfte in der Elternarbeit, sondern auch auf die der Eltern in der Bildungs- und Erziehungsarbeit – und möchte so zu einer win-win-Situation zwischen Schule und Elternhaus beitragen.
Das gemeinsame Ziel von Eltern und Lehrkräften ist die erfolgreiche Schulbildung des Kindes. Deshalb ist es entscheidend, von wechselseitigen Vorbehalten und Vorurteilen wegzukommen und stattdessen das Augenmerk auf eine gelingende Zusammenarbeit zu legen. Das Buch verfolgt daher den Ansatz, die gängigsten Problemsituationen und Schwierigkeiten im Schulalltag sowohl aus Eltern- als auch aus Lehrersicht zu beleuchten und jeweils geeignete Lösungsansätze zu skizzieren. Durch diese Praxisbeispiele erhöht sich das Verständnis für die Meinung und Handlung des anderen, sodass man auch Maßnahmen und Wege ableiten kann, die für zukünftige Situationen hilfreich sind. Denn nur als Team und mit Begegnung auf Augenhöhe kann der bestmögliche Bildungserfolg für das Schulkind erreicht werden.
Vorwort
Dieser Leitfaden für effektive Kooperation fokussiert nicht nur auf die Sichtweise der Lehrkräfte in der Elternarbeit, sondern auch auf die der Eltern in der Bildungs- und Erziehungsarbeit – und möchte so zu einer win-win-Situation zwischen Schule und Elternhaus beitragen.
