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'Decir quién eres es lo mismo que crear o nombrar conceptos, y decir conceptos no siempre es una tarea sencilla o fácil. Empezaré diciendo que soy alguien que está 'en búsqueda', lo que hace que todo sea diferente, porque da la impresión de que esta búsqueda es siempre un proceso continuo. Creo que soy un poco así, para mí la vida no se detiene, y nunca lo ha hecho. Hay secuencias de acciones, acontecimientos y personas. Para algunos, una pasantía es sólo sinónimo de entrenar, ensayar, jugar (tal vez), pero creo que para el profesor, la pasantía es una 'tierra muy grande por explorar'. ¿A qué se refiere? El aula no es sólo un lugar de encuentro -profesor y alumno-, no es sólo un espacio de diálogo, sino de interacciones e intercambios de conocimientos que transforman de manera equivalente a todos los que participan en este proceso'. El profesor tiene realmente una gran responsabilidad, no se limita a enseñar, sino que educa. No se limita a decir la respuesta, construye un pensamiento. No se limita a reprender, baja la guardia. No se limita a mantener la atención del alumno, sino que lo libera para nuevos caminos.
Über den Autor / die Autorin
Si è laureata in Pedagogia presso l'Università Federale del Piauí, si è specializzata in Metodologia dell'educazione nell'istruzione superiore presso il Centro Universitario Internazionale - UNINTER e si è specializzata in Management presso l'UFPI. Attualmente è docente presso l'Università Federale di Piauí nel Dipartimento di Fondamenti dell'Educazione nell'area della Sociologia e tutor presso il CEAD/UFPI.
