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Der Hauptzweck dieses Buches ist es, die transformativen Auswirkungen der Künstlichen Intelligenz (KI) auf die Ausbildung im Bereich der Digitalen Medientechnologie (DMT) zu erforschen. Es erforscht die Integrationswege zwischen KI und DMT und zielt darauf ab, neue Ideen und Methoden für die Ausbildung von DMT-Programmen inmitten des schnellen Eindringens von KI-Technologien zu liefern. Das Buch beginnt mit einer Darstellung des Hintergrunds der Emerging Engineering Education (EEE) und der einzigartigen Rolle der DMT innerhalb dieses Rahmens, wobei der interdisziplinäre Charakter und die Forderung nach technologischer Innovation hervorgehoben werden. Die Einführung der KI-Technologie hat die DMT erheblich verändert, indem sie die Erstellung von Inhalten mit fortschrittlichen Algorithmen verbessert, die Nutzererfahrung durch die Verarbeitung natürlicher Sprache und das Sehen am Computer erhöht und die Strategien für den Medienbetrieb durch Big-Data-Analysen und KI-Vorhersagemodelle optimiert hat.
Über den Autor / die Autorin
Jian-Hong Sun a obtenu un master en système d'information informatique à l'université de l'Assomption, en Thaïlande, en 2009. Il est actuellement professeur associé à l'école d'ingénieurs de l'université de Honghe, en Chine. Ses recherches actuelles portent sur la bio-informatique, l'exploration de données et l'analyse de données massives.
