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Le sport est une activité compétitive institutionnalisée qui implique un effort physique vigoureux ou l'utilisation d'aptitudes physiques relativement complexes par des individus dont la participation est motivée par une combinaison de la satisfaction intrinsèque associée à l'activité elle-même et des récompenses externes obtenues grâce à la participation. Selon Webster, le sport est un divertissement, une distraction ou un loisir, un moment agréable passé en plein air, ou ayant un caractère athlétique, comme la chasse, la pêche, la course, le base-ball, le bowling ou la lutte. La science joue un rôle important dans toutes les sphères de la vie humaine. Les progrès technologiques réalisés au cours du siècle dernier sont le résultat des avancées en mathématiques, en physique et dans d'autres sciences appliquées. L'éducation physique semble avoir pris un nouveau tournant sous la forme des sciences du sport. Les sciences du sport ont à leur tour puisé leur substance et leur méthodologie dans diverses sciences fondamentales. L'éducation physique et les sports, qui font partie intégrante de l'éducation, ont également subi l'impact des progrès scientifiques. Un certain nombre de mots sont considérés comme des sources possibles du terme « cricket ». La première référence connue à ce sport date de 1598.
Über den Autor / die Autorin
Dr. Rajiv Vyas, stellv. Dept. of Phy Edu, Baranas Hindu University, Indien. Er verfügt über 15 Jahre Lehrerfahrung. Seine Bildungsabschlüsse sind B.P.E., M.P.E., M.Phil., Ph.D. von L.N.I.P.E. Indian. Er qualifizierte NET.11-Forschungsarbeiten, die unter seiner Aufsicht abgeschlossen wurden, und 4 sind registriert und 7 sind Masterarbeiten. Er hat 8 und 35 internationale und nationale Beiträge vorgelegt.
