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Ce livre traite des avancées et des défis dans le domaine de l'éducation à l'environnement au Brésil entre les deux grandes conférences sur l'environnement et le développement promues par les Nations unies et organisées au Brésil, Rio-92 et Rio+20, qui ont eu lieu respectivement en 1992 et en 2012. L'objectif principal était d'analyser l'évolution de l'éducation environnementale brésilienne entre ces deux grandes conférences, en se basant sur la systématisation des informations provenant des documents officiels, des reportages des médias sur les deux événements et des entretiens avec des leaders environnementaux, des politiciens et des techniciens qui ont assisté aux événements et qui travaillent dans le domaine de l'éducation environnementale au Brésil.
Über den Autor / die Autorin
Patricia est une pédagogue spécialisée dans l'environnement et titulaire d'une maîtrise en durabilité et gestion de l'environnement de l'université fédérale de São Carlos. Elle a travaillé dans les domaines de l'éducation à l'environnement, des politiques publiques, de la gestion de l'eau et des déchets, du changement climatique et de la consommation durable. Elle est impliquée dans les luttes environnementales depuis les années 80. Elle vit à Itu-SP.
