Bewegung bringt's. Erfolgreich lernen in der Ganztagsschule

Wenn Schulen mehr Bewegung zulassen, setzt eine umfassende positive Entwicklung ein. Die Lernbereitschaft steigt, das Schulklima bessert sich, die Schulgemeinschaft wird gestärkt. In diesem Buch zeigen zwei erfahrene Praktiker, wie Ganztagsschulen Bewegung als zentrale Entwicklungsressource nutzen und auf einfache Art in ihren Alltag integrieren können. Lieber kleine Schritte als keine!

Über den Autor / die Autorin

Hermann Städtler
ist Schulleiter der Fridtjof-Nansen-Schule in Hannover und Projektleiter vom Projekt „Bewegte Schule“ des niedersächsischen Kultusministeriums. Außerdem setzt er sich ehrenamtlich als Präsident der Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung e. V. (BaG) bundesweit für Initiativen zur Bewegungsförderung im vorschulischen und im schulischen Bereich ein. Die Fridtjof-Nansen-Schule hat mehrere Gesundheitspreise erhalten.

Hermann Grams
ist freiberuflicher Moderator, Lernbegleiter und Trainer in Bildungsfragen sowie Familylab-Seminarleiter nach Jesper Juul. Zuvor arbeitete der Sportwissenschaftler und Sonderpädagoge unter anderem viele Jahre als Leiter der Akademie des Sports des LandesSportBunds Niedersachsen.

Produktdetails

• Autoren: Hermann Grams, Hermann Städtler
• Verlag: Herder, Freiburg
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Fester Einband
• Erschienen: 27.01.2025
• EAN: 9783451035760
• ISBN: 978-3-451-03576-0
• Seiten: 128
• Abmessung: 248 mm x 18 mm x 264 mm
• Gewicht: 672 g
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Partizipation, Bewegung, Grundschule, Orientieren, Schulen und Vorschulen, optimieren, Ganztag, Lernort, gebundene ganztagsschule, offene Ganztagsschule