Schreibstrategien gezielt anwenden - Schreibkompetenz Fremdsprachen SEK I - Spanisch - Lernjahr 3/4 - Kopiervorlagen

Dieser Band fördert sytematisch die Schreibkompetenz in Spanisch durch:

• einen umfangreichen Aufgabenpool zum Trainieren verschiedener Textsorten
• passende Anschlussaufgaben zum weiteren Üben oder für Klassenarbeiten
• eine schrittweise Steigerung des Anspruchsniveaus und der Textlänge

Mit Hilfe von Selbstevaluationsbögen und Lösungen können sich Ihre Schüler/-innen selbstständig kontrollieren und weiterüben.

Aus dem Inhalt

• Didaktisch-methodischer Kommentar für die Lehrende: Gründe und Strategien zur Stärkung der Schreibkompetenz; Aufgabenstellung korrekt erfassen
• Wo stehe ich: Vorbereitung des Textes; Text schreiben; Text überarbeiten; Tests zur Selbstevalution
• Zahlreiche Übungen zur Textproduktion

Zusammenfassung

Schreiben ist eine wichtige funktional-kommunikative Kompetenz in den Lehrplänen der Fremdsprachen. Das systematische Aufbauen, Entwickeln und Üben von Schreibstrategien für unterschiedliche Textsorten kommt im Unterricht häufig zu kurz. Hier setzt die Reihe mit motivierendem und passgenauem Material an und erfüllt alle Erfordernisse dieser Kompetenz.

Übersichtlich und sofort einsetzbar:

• Orientiert an curricularen Vorgaben
• Vorbereitung auf zentrale Leistungsüberprüfungen
• Differenzierte Lernaufgaben sowie Aufgaben zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation
• Didaktisch-methodischer Kommentar und Lösungsvorschläge zur Unterstützung

Produktdetails

• Autoren: Ulrike Spiegelhalter, Ulrike Spiegelhalter
• Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Geheftet
• Erschienen: 19.08.2019
• EAN: 9783589166138
• ISBN: 978-3-589-16613-8
• Seiten: 64
• Abmessung: 210 mm x 5 mm x 297 mm
• Gewicht: 207 g
• Serien: Schreibstrategien gezielt anwenden, Schreibkompetenz Fremdsprachen SEK I, Spanisch; Schreibstrategien gezielt anwenden - Schreibkompetenz Fremdsprachen SEK I; Schreibstrategien gezielt anwenden, Spanisch, Lernjahr 3/4
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Sekundarstufe I und II; Pädagogik, Sekundarschule, Gymnasium, Gesamtschule, Spanisch, Erziehungswissenschaft, Realschule, Fachliteratur, Orientierungsstufe, Grundschule 5-6, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Pädagogik (Fachliteratur), Kooperative Gesamtschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium (Sek.I), Lehrermaterialien, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5, 6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg