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Lo scopo di questo studio è quello di dimostrare l'importanza di qualificare gli architetti per uno dei loro ruoli professionali, che è l'insegnamento, attraverso le abilità e le competenze richieste per svolgere questo ruolo, oltre a suggerire alcune strategie di insegnamento-apprendimento che possono essere applicate alle materie di progettazione architettonica. Questa ricerca si basa su fonti bibliografiche e documentarie, in cui sono stati consultati diversi autori del campo dell'educazione e dell'architettura, nonché documenti relativi al curriculum del corso e al progetto pedagogico, e si è avvalsa di uno strumento di ricerca che, applicato a docenti e studenti del corso, è servito a delineare il profilo professionale dell'insegnante di progettazione, nonché a individuare alcune questioni relative alle procedure dell'insegnante nello sviluppo della Disciplina del Disegno dell'Architettura.
Über den Autor / die Autorin
Laureato in Architettura e Urbanistica e con un Master in Insegnamento Superiore; Coordinatore e Professore del Corso di Architettura e Urbanistica presso il Centro Universitário do Triângulo (1997-2017); Professore del Corso di Architettura e Urbanistica presso la Faculdade Pitágoras de Uberlândia e membro della Banca dei Valutatori del MEC/INEP.
