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Este es un libro nuevo. Su nombre es Curriculum Formation at Indian University. Hay siete capítulos en la formación del plan de estudios en la Universidad de la India. El primer capítulo - Concepto de currículo - incluye el significado, la necesidad y la importancia del currículo, el desarrollo del currículo y el capítulo II - Fundamentos del currículo. En él se incluyen los fundamentos filosóficos, psicológicos y sociológicos del currículo. El capítulo III se titula Tipos de currículo. Se ha introducido el tema, el alumno, el currículo centrado en el problema y el núcleo y la organización del currículo. El capítulo IV se titula Perspectivas del Currículo. Se han incluido algunas perspectivas del Curriculum. El capítulo V se refiere a la visualización del currículo a diferentes niveles. El Capítulo VI es Determinantes y Consideraciones del Currículum. Incluye el significado y los tipos, filosóficos, psicológicos, científicos, como factores determinantes del currículo. Capítulo VII: Papel y apoyo de los profesores en el desarrollo del currículo. Presenta los Puntos de Aprendizaje y las Actividades de Aprendizaje. El último capítulo se titula Papel y apoyo de los profesores en el desarrollo del currículo. En él se definen los puntos y las actividades de aprendizaje. Por lo tanto, se han definido siete capítulos en este libro.
Über den Autor / die Autorin
Dr. Ratnakar Bajirao Mhaske, M. Sc. (Matemáticas), M.Ed., NET, Ph.D. (Educación) tiene unos 19 Años de Experiencia como Formador de Profesores. Profesor Asociado en Shrimati Sushiladevi Salunkhe College of Education, Dharashiv, Maharashtra, India. Hasta ahora 6 estudiantes de investigación han completado el doctorado y actualmente 6 estudiantes de investigación están realizando el doctorado.
