La formazione degli insegnanti nella prospettiva dell'inclusione educativa - Formazione degli insegnanti

Lo scopo di questa ricerca è stato quello di analizzare la pratica dell'insegnamento nella prospettiva dell'educazione inclusiva, basandosi sugli insegnanti che lavorano in una scuola pubblica situata a São Cristóvão/SE. Per raggiungere l'obiettivo qui formulato, per quanto riguarda il piano metodologico, è stato utilizzato un approccio qualitativo per raccogliere le informazioni necessarie a rispondere alle domande dello studio.

Über den Autor / die Autorin

Licenciada en Pedagogía por la Faculdade São Luis de França (2007), Máster en Educación por la UFS, Postgrado en Didáctica y Metodología de la Educación Superior, Competencia Pedagógica y Docencia Universitaria, Gestión Escolar. Profesora en la Facultad de San Luis de Francia, trabajando en cursos de extensión, grado y postgrado.

Produktdetails

• Autoren: Marcos Batinga Ferro Ferro
• Verlag: Edizioni Sapienza
• Sprache: Italienisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 04.03.2024
• EAN: 9786207231256
• ISBN: 9786207231256
• Seiten: 128
• Thema: Ratgeber > Recht, Beruf, Finanzen > Ausbildung, Beruf, Karriere