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La educación es uno de los derechos humanos más vitales y está incluida en la lista de derechos fundamentales establecidos en la ley suprema del país. Sin embargo, no cualquier forma de educación ha sido elevada a rango constitucional, sino la educación con miras a promover la ciudadanía, el pleno desarrollo del ser humano y de sus potencialidades, es decir, hablamos de educación sostenible. A pesar de ser uno de los derechos más prestigiados y a pesar de los expresos mandatos normativos sobre el poder/deber del Estado y de la sociedad como un todo de promoverlo, su falta de implementación en todos los niveles de la educación en Brasil, y por lo tanto en el estado de Amazonas, es flagrante, lo que nos lleva a un conjunto de reflexiones que van más allá del ámbito de la esfera jurídica y ponen de relieve debates más amplios (culturales, políticos, sociales, etc.) y cómo estos valores influyen en la implementación o no de este derecho fundamental, base para la construcción de una sociedad sostenible. Teniendo esto en cuenta, el objetivo general de este trabajo es analizar la importancia de la educación sostenible como camino esencial para el desarrollo del estado de Amazonas.
Über den Autor / die Autorin
Altiza Pereira de Souza - Born 10/07/1970 - Maués/AM - Brazil. Graduated in Literature (1993 - UA) and Law (2000 - UA), specialising in Criminal Law and Criminal Procedural Law (2004 - UFAM), with a Master's Degree in Environmental Law (2015 - UEA). Currently holds the position of State Attorney for the State of Amazonas.
