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Questo libro di testo presenta il punto di vista dell'autore sulla soluzione di uno dei problemi urgenti della pedagogia moderna, in particolare sullo sviluppo pratico delle nuove tecnologie pedagogiche nell'apprendimento a distanza. Il testo è scritto nell'ambito della disciplina "Lingua russa", per l'insegnante principiante di russo come lingua non materna, per gli studenti e gli uditori del sistema di formazione avanzata.L'obiettivo dell'autore del manuale è quello di introdurre nella pratica le basi dell'utilizzo delle nuove tecnologie pedagogiche nell'apprendimento a distanza, per aiutare a capire come costruire una lezione, quale materiale didattico utilizzare, come organizzare gli studenti stessi nell'apprendimento a distanza.In questo manuale, il lettore troverà una sintesi delle basi della metodologia del russo come lingua non nativa, una rassegna dettagliata e un'analisi dei tipi di compiti ed esercizi che possono essere utilizzati nel lavoro, una descrizione di frammenti di lezioni. Il lettore sarà in grado di familiarizzare con le tecniche e i metodi che lo aiuteranno a insegnare con successo il russo a distanza, e di familiarizzare con gli approcci e i metodi di insegnamento utilizzati nell'apprendimento a distanza.
Über den Autor / die Autorin
Jusupova Tatiana Eduardovna è docente del dipartimento "Lingua e letteratura uzbeka, lingue" della sede di Urgench dell'Accademia di medicina di Tashkent. È autrice di una monografia e di oltre 50 pubblicazioni internazionali e repubblicane - articoli scientifici e tesi di laurea. Partecipa a conferenze, seminari e webinar internazionali e nazionali.
