Physik-Didaktik - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II

Informationen zum Titel:

Zahlreiche Abbildungen und Schaubilder
Konkrete Beispiele für den Unterricht
Praxisnahe Erläuterungen und Tipps
Stichwortverzeichnis

Zielgruppe

Das Buch eignet sich für Referendare, Lehramtsstudenten und langjährige Lehrkräfte in der Sekundarstufe I und II.

Physikdidaktik für die neue Lehrergeneration

Wie gestalten Sie einen zeitgemäßen Physikunterricht? Eine kompetente Übersicht über Theorie und Praxis des Physikunterrichts stellt das Fachbuch Physik-Didaktik
dar. Bildungspolitische Entwicklungen und moderne physikalische Themen behandelt es ebenso wie zeitgemäße Ansätze des Unterrichts.

Aus dem Inhalt:

Modellieren und Experimentieren
Einsatz des Computers und Neuer Medien
Schülervorstellungen
Rolle der Sprache beim Physiklernen
Elementarisierung und Kontextorientierung
Offener Physikunterricht, moderne Themen
Mädchen und Jungen im Physikunterricht
Standards, Kompetenzen, Aufgabenkultur

Inhaltsverzeichnis

- Modellieren und Experimentieren
- Einsatz des Computers und neuer Medien
- Elementarisierung und Kontextorientierung
- offener Physikunterricht, moderne Themen
- Mädchen und Jungen im Physikunterricht
- Standards, Kompetenzen, Aufgabenkultur

Produktdetails

• Autoren: Vei Berger, Helmut Mikelskis, Mikelskis-Seifert
• Mitarbeit: Helmu F Mikelskis (Herausgeber), Helmut Mikelskis (Herausgeber), Helmut F. Mikelskis (Herausgeber)
• Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 24.02.2006
• EAN: 9783589221486
• ISBN: 978-3-589-22148-6
• Seiten: 288
• Gewicht: 470 g
• Illustration: zahlr. Abb.
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Sekundarstufe I und II; Physikunterricht